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最近、 うちの教室では
小学校中学年（3・4年生）から
ピアノを始める生徒さんが
増えてきました。
「この年齢からでも大丈夫ですか？」
と聞かれることも多いのですが、
もちろん大丈夫ですd(≧▽≦*)。
今日は、
「小学校中学年からピアノを始めると
どんなレッスンをしているの？」
というお話をしたいと思います。
10歳前後からピアノを始める場合、
ドドドド…
ドレド〜…
といった内容だけでは、
少し物足りなく感じてしまいますよね💦
そこでまず取り入れるのが、
指番号を使ったレッスンです。
１2 3 4 5 5 5
ドレミファ ソソソ
こんな感じの番号楽譜で
メロディを楽しむことができます。
また、右手指番号と、音階は
直結しているのですが、
『音』というのは階段上です。
また、右手の指番号と音階は
自然につながっていますが、
実は「音の並び」は
階段のような構造をしています。
そこで、
音を数字として捉えてみると…
３２１２
２３４３２３
２１
２３２
１②１
２３２〜♪
さて、なんの曲でしょうか～ ♪♪ /？
(②はドのおとなりさんのシです)
・
・
・
正解は
*『ひまわりの約束』*でした῀ᢦ῀ )⸝⋆。
このように、
ピアノを始めたばかりでも、
知っている素敵な曲を
楽しむことができます。
こちらの曲も、
みんな嬉しそうに弾いています。
⇩ ⇩ ⇩
まずは
「弾けるって楽しい！」
という気持ちを
しっかり味わってほしいと
思っています。
そして次に大切なのが、
リズムです。
❁リズムをマスター٩( 'ω' )و ❁
音楽は、
実は「言葉」ととてもよく似ています。
たとえば、
からあげ
コーヒー
ドーナツ
コーヒー
と声に出しながら
手をたたいてみると、
自然とリズムが生まれます。
これは、
先ほどの曲のリズムと
同じ形になっています。
このように、
音の高さ・指の動き・リズムなど
さまざまな要素が組み合わさって
音楽はできています。
教室では、
年齢や理解力に合わせて、
「わかる」「できる」「楽しい」
につながる工夫を大切にしています。
小学校中学年からでも、
ピアノは十分に楽しめます。
音楽を通して、
自分で考え、感じ、表現する力を
育てていけたら嬉しいですˆ ˆ。
ご興味持っていただけた方は
お気軽に体験レッスンに遊びに
きてくださいね•*¨*•.¸¸♬
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